„Dajcie mi spokój!” – dlaczego warto wspierać samoregulację dzieci

„Samoregulacja”, czyli zdolność kontrolowania własnych emocji, myśli, czy zachowań, w odniesieniu do dzieci może wydawać się sprzecznością samą w sobie. Zgodnie z definicją, młody człowiek, który posiadł tę umiejętność, potrafi zarządzać gniewem oraz smutkiem, kontroluje impulsy i koncentruje się na zadaniach. Osiągnięcie takiego stanu na pewno nie jest łatwe, ale warto wspierać dziecko w tym procesie.

Data publikacji: 19.09.2024

Prelegentka:

Jagoda Sikora

psycholożka kliniczna

Posłuchaj również na:

Z wykładu dowiesz się:

Jak wyglądają poszczególne etapy samoregulacji?
Jak wykorzystać tę wiedzę w domu, a jak w szkole?
Jaką rolę w procesie radzenia sobie z emocjami odgrywają dorośli?

***

Spotkanie odbyło się w ramach konferencji z cyklu „Dziecko → Nastolatek → Dorosły” poświęconej tematyce szeroko rozumianego rozwoju dziecka, organizowanej przez Uniwersytet SWPS, Wydział Psychologii i Prawa w Poznaniu oraz Centrum Badań nad Rozwojem Osobowości Uniwersytet SWPS.

Prelegentka

Jagoda Sikora

Specjalistka psychologii klinicznej dzieci i młodzieży, facylitatorka metody samoregulacji (self-reg). Doświadczenie zdobywała na licznych stażach klinicznych na oddziałach psychiatrycznych dzieci, oddziale dziennym i w ośrodku uzależnień, obecnie kształci się w Ośrodku Szkoleń Systemowych w Krakowie.