Psychoterapia dla dorosłych osób neuroatypowych
Każdy człowiek posiada jedyny i niepowtarzalny odcisk palca. Podobnie jest w przypadku naszych mózgów, które są równie unikatowe jak linie papilarne. Nie oznacza to jednak, że istnieją „lepsze” i „gorsze” mózgi. Koncepcja neuroróżnorodności zakłada, że zarówno funkcjonowanie mózgu, jak i cechy behawioralne są wskaźnikami tego, jak zróżnicowana jest populacja ludzka. Osoby, które myślą i funkcjonują w inny sposób w obszarze umiejętności, zdolności i potrzeb określamy neuroatypowymi. W spektrum neuroatypowości znajdują się m.in. ADHD, autyzm, dyspraksja i dysleksja.
Data publikacji: 30.03.2022
W rozmowie biorą udział:
Z rozmowy dowiesz się:
- Jak możemy zdefiniować neuroróżnorodność?
- Z jakimi trudnościami spotykają się osoby neuroatypowe?
- Jaki rodzaj psychoterapii sprawdza się najlepiej w pracy z tymi osobami?
Ekspertka
Psycholożka, absolwentka Uniwersytetu SWPS, psychoterapeutka w trakcie szkolenia w nurcie poznawczo-behawioralnym. Pracowała w prywatnym gabinecie, w ośrodkach rehabilitacyjnych, a obecnie w Klinice PsychoMedic w Warszawie.
Prowadząca
Absolwentka psychologii na Uniwersytecie SWPS, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna. Współzałożycielka wrocławskiej Poradni Zdrowia Psychicznego Na Lepsze.