Między mitami a nauką: co naprawdę wiemy o wpływie smartfonów na młodych?
Od września 2026 r. smartfony mają zniknąć z polskich szkół podstawowych – MEN kończy właśnie prace nad tą zmianą. Podobną drogą poszło wiele państw europejskich, gdzie trwa wzmożona dyskusja na temat dostępu młodych ludzi do social mediów oraz limitów korzystania z komórek. Może jednak warto spojrzeć na sprawę szerzej i dowiedzieć się, co badania naukowe mówią na ten temat? Czy ekran telefonu to rzeczywiste źródło choroby naszych czasów czy raczej przejaw problemów systemowych, których nie da się rozwiązać jednym zakazem?
Data publikacji: 1.04.2026
W rozmowie biorą udział:
Z rozmowy dowiesz się:
- Czy szkodliwy wpływ smartfonów rzeczywiście został udowodniony naukowo?
- Dlaczego nastolatki w ogóle „siedzą w telefonie”?
- Gdzie przebiega granica między faktami a sensacyjnymi doniesieniami medialnymi?
- Jakie modele zakazów funkcjonują w Europie i na świecie?
- Jakie ograniczenia mają sens i dlaczego?
Ekspert
Medioznawca, kulturoznawca, badacz, doktor nauk humanistycznych i wykładowca związany z Uniwersytetem SWPS. Specjalizuje się w problematyce cyfrowego dorastania i praktyk medialnych młodych osób.
Prowadzący
Psycholog i neurokognitywista – naukowo zajmuje się problematyką metodologii i pomiaru, wykorzystaniem sztucznej inteligencji w badaniach oraz zieloną transformacją. Od kilkunastu lat pracuje dla biznesu, projektując i realizując projekty B+R w startupach oraz współpracując jako konsultant z wieloma firmami.