Najbliższe wydarzenie

 

Kraków

29 - 30 maja 2026

Sztuka bycia razem: Strefa Wiedzy w Krakowie

Weź udział

• Społeczeństwo
• Technologia

Przyszłość nauczania informatyki – jak Peer-to-peer i AI zmieniają edukację

Nie ma tu szefa ani hierarchicznych relacji, wszyscy współpracują na równorzędnych zasadach, korzystając z takich samych zasobów. Na takim właśnie założeniu opiera się model komunikacji Peer-to-peer, który np. w ramach sieci komputerowej, zapewnia wszystkim hostom te same uprawnienia. Wymiana w ramach P2P może dotyczyć zarówno danych, jak i wiedzy. Dowiedz się, jak można zastosować ten model w edukacji.

Data publikacji: 16.12.2024

Z rozmowy dowiesz się:

• Czy metoda edukacyjna P2P sprawdza się także w nauczaniu informatyki?
• Jaką ma ona skuteczność w porównaniu z tradycyjną edukacją?
• W jaki sposób wykorzystywać AI w dydaktyce?
• Jak zastosować ją w praktyce zawodowej informatyków?
• Jak będzie wyglądała najbliższa przyszłość, jeśli chodzi o edukację w tym obszarze?
• Czy pojawi się np. spersonalizowany tutor AI?

Ekspertka

Alina Pilaszkiewicz

Specjalistka ds. pedagogiki w 42 Warsaw. Jako absolwentka kampusu 42 w Wolfsburgu, wnosi do swojej pracy bezpośrednie doświadczenie oraz zrozumienie transformacyjnego podejścia do nauki, dzięki czemu wspiera studentki i studentów na ich edukacyjnej ścieżce przez unikalny model pedagogiczny oparty na metodologii peer2peer.

Prowadzący

David Sypniewski

Projektant i wykładowca, a także pomysłodawca i kierownik Otwartej Pracowni Sztucznej Inteligencji oraz członek Centrum HumanTech. Prowadzi zajęcia z robotyki społecznej, kodowania kreatywnego oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w sztuce i działaniach twórczych.

Zobacz biogram na stronie Uniwersytetu SWPS