Najbliższe wydarzenie

Jak rewolucja AI wpływa na nasze zdolności umysłowe i edukację?

Nie po raz pierwszy ludzkość obawia się postępu. W nieodległej przeszłości masową wyobraźnię rozbudzał pierwszy komputer czy pierwszy robot, a dziś źródłem niepokoju jest ekspansja sztucznej inteligencji. Czy faktycznie jest groźniejsza niż wcześniejsze technologie?

Data publikacji: 21.10.2024

W rozmowie biorą udział:

David Sypniewski
David Sypniewski
projektant
BIO_IMG_AVATAR_ALT
Magdalena Bigaj
medioznawczyni

Z rozmowy dowiesz się:

  • Czy sztuczna inteligencja upośledzi nasze zdolności poznawcze?
  • W jaki sposób ludzkość może skorzystać na rozwoju AI?
  • Jak edukacja sobie radzi z pojawieniem się nowych narzędzi generatywnych (technologii opartych na algorytmach sztucznej inteligencji)?
  • Czy uda się wyeliminować szkodliwy wpływ ciągłego obcowania z ekranem komórki, gdy do gry wejdą interfejsy haptyczne, generujące sygnały dotykowe czy ruchowe?

Prowadzący

David Sypniewski
David Sypniewski

Projektant i wykładowca, a także pomysłodawca i kierownik Otwartej Pracowni Sztucznej Inteligencji oraz członek Centrum HumanTech. Prowadzi zajęcia z robotyki społecznej, kodowania kreatywnego oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w sztuce i działaniach twórczych.

Zobacz biogram na stronie Uniwersytetu SWPS

Ekspertka

BIO_IMG_AVATAR_ALT
Magdalena Bigaj

Założycielka i prezeska Fundacji Instytut Cyfrowego Obywatelstwa, autorka książki „Wychowanie przy ekranie”, a także medioznawczyni, badaczka i działaczka społeczna. Pomysłodawczyni i współautorka pionierskich „Ogólnopolskich badań higieny cyfrowej” i twórczyni i kierowniczka pierwszych w Polsce studiów z higieny cyfrowej na Uczelni Korczaka.

Pozostałe artykuły w kolekcji